2017. — Т 2. — №4 - перейти к содержанию номера...

Постоянный адрес этой страницы - https://kostumologiya.ru/04kl417.html

This article metadata is also available in English

Полный текст статьи в формате PDF (объем файла: 504 Кбайт)

Ссылка для цитирования этой статьи:

Мухина, М. В. Школьная форма сегодня… / М. В. Мухина, Е. С. Мухина // Костюмология. — 2017. — Т 2. — №4. — URL: https://kostumologiya.ru/PDF/04KL417.pdf (дата обращения: 19.04.2024).

Школьная форма сегодня…

Мухина Мария Вадимовна
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина», Россия, Нижний Новгород
Доцент кафедры «Технологий сервиса и технологического образования»
Кандидат педагогический наук
E-mail: mariyamuhina@yandex.ru
ORCID: http://orcid.org/0000-0002-9219-349X
РИНЦ: https://elibrary.ru/author_profile.asp?id=737294

Мухина Елизавета Сергеевна
МАОУ «Школа №103», Россия, Нижний Новгород
Учащаяся
E-mail: ebagryanskaya@mail.ru

Аннотация. В статье описан результат исследования проблемы отношения учащихся к школьной форме, выполненный в рамках научно-исследовательской работы учащимся общеобразовательной школы МАОУ «Школа № 103». Проведен анализ отношения к школьной форме подростков зарубежных стран. Авторами проведен обширный опрос учащихся общеобразовательных школ города Нижнего Новгорода на предмет выявления отношения учеников старших классов к проблеме школьной формы. Опрос проводился в виде анкетирования. Результаты опроса позволили выявить неоднозначное отношение к необходимости носить школьную форму, но в тоже время было выявлено желание носить школьную форму у 87 % учащихся, в том случае, если она будет им нравиться. Результаты опроса позволили выявить основные составляющие современной школьной формы, которая может стать желанным атрибутом учебного процесса у подростков. На основании исследования и с учетом рекомендаций Министерства образования России была разработана «модель» школьного костюма, которая позволит создать конкретные варианты школьной формы для школ, участников эксперимента. На основании разработанной «модели» планируется продолжение работы по моделированию и конструированию конкретных вариантов школьного костюма для школ, участвующих в опросе.

Ключевые слова: закон об образовании; школьная форма; учащиеся старших классов; анкетирование; результаты исследования; «модель» школьной формы; плюсы и минусы школьной формы; рекомендации Министерства образования

Скачать